八部門聯(lián)合發(fā)文 規(guī)范教育App有序健康發(fā)展

——來源：中國信用

　　近日，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)首個全面規(guī)范教育App的政策文件《關(guān)于引導(dǎo)規(guī)范教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用有序健康發(fā)展的意見》（以下簡稱《意見》），提出建立選用退出、負面清單和黑名單制度。教育部科學(xué)技術(shù)司司長雷朝滋指出，為引導(dǎo)規(guī)范教育App有序健康發(fā)展，教育部將重點對教育App開展常態(tài)化監(jiān)管，對具有良好信用記錄的教育App減少檢查次數(shù)，對存在不良信用記錄的教育App增加檢查次數(shù)，讓守信者無事不擾，失信者時時不安。

　　根據(jù) 《意見》要求，教育部將從三個方面做好教育App的監(jiān)管工作，建立長效監(jiān)管機制。一是加強標準規(guī)范制定。《意見》在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，明確教育App監(jiān)管的標準，在內(nèi)容管理、數(shù)據(jù)規(guī)范和安全保障等方面劃出了紅線，指明了方向?！敖逃鼳pp仍然處于發(fā)展期，對教育App的認識也在不斷深化。”雷朝滋表示，下一步，教育部將會同有關(guān)單位研究制定教育App的標準規(guī)范，細化落實工作要求。

　　二是開展常態(tài)化監(jiān)管。教育部將加強和職能部門、專業(yè)機構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)的合作，建立常態(tài)化監(jiān)測通報和預(yù)警機制，及時發(fā)現(xiàn)通報安全隱患，督促整改，并進行及時反饋。基于隱患修復(fù)和投訴舉報信息，建立信用監(jiān)管機制，對具有良好信用記錄的教育App減少檢查次數(shù)，對存在不良信用記錄的教育App增加檢查次數(shù)，讓守信者無事不擾，失信者時時不安。

　　三是做大監(jiān)管的同心圓。貫徹落實“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”的要求，會同網(wǎng)信、電信主管、公安、市場監(jiān)管、“掃黃打非”等部門實施聯(lián)合監(jiān)管，發(fā)揮教育App提供者、App分發(fā)平臺、移動終端制造商等主體作用。規(guī)范行業(yè)管理，規(guī)范行業(yè)自律，建立意見反饋和投訴舉報渠道，發(fā)揮專業(yè)機構(gòu)、專家、家長等主體責任，加強社會監(jiān)管，形成長效監(jiān)管機制。

　　此次《意見》出臺，教育、網(wǎng)信、電信主管、公安、市場監(jiān)管、掃黃打非等職能部門將建立協(xié)同聯(lián)動的監(jiān)管機制，各司其職、各負其責，共同規(guī)范教育App管理。中央宣傳部反非法反違禁局、全國“掃黃打非”工作小組辦公室副局長楊夢東表示，下一步全國“掃黃打非”工作小組辦公室將把查處教育App納入低俗信息專項整治行動，作為“凈網(wǎng)”專項行動工作重點進行部署，對相關(guān)應(yīng)用侵權(quán)盜版行為予以打擊，對傳播低俗等不良信息行為予以整治，與教育部等部門一起，堅持教育與管理并重，規(guī)范網(wǎng)上文化秩序，共同努力用健康向上的文化內(nèi)容陶冶情操、啟迪心智、引領(lǐng)風(fēng)尚，共創(chuàng)清朗網(wǎng)絡(luò)空間。